Главная Мы Правильный выбор Как правильно выбирать игрушки для детей

Меню

Как правильно выбирать игрушки для детей

Спорить о том, что игрушки нужны детям не приходится. Игрушки - очень мощный инструмент развития ребенка, как психического, так и физического, так же это инструмент познания внешнего мира, обучения бытовым навыкам и т.д. Ребенок познает все необходимое в играх. Пока не буду говорить о важности правильно играть с игрушками.

Остановимся на том, почему их нужно правильно выбирать. Поскольку моему сыну нет еще и полутора лет, я расскажу как выбирать игрушки для детей до 18 месяцев.

Как правильно выбирать игрушки детям?

1. Оцените внешний вид.

Выбирая игрушку ребенку, первое о чем нужно помнить - это о ее безопасности для здоровья .  На игрушке НЕ должно быть:

  • мелких деталей и деталей "на соплях", которые ребенок может оторвать, откусить, которые могут стать причиной удушения, попав в дыхательные пути;
  • острых углов, необработанных краев и прочих недостатков производства. Края должны быть гладкими, чтобы не царапать кожу;
  • видимых дефектов, будь то "кривая" окраска, неровная сборка, несимметричность деталей и т.п. Все это говорит о не высоком качестве технологического процесса;
  • резиновые игрушки (впрочем как и остальные) не должны иметь резкого запаха. 

Я так же предпочитаю, чтобы на игрушках не было бумажных наклеек. Все потому, что ребенок обязательно потянет её в рот и запросто эту бумагу съест, что не совсем хорошо для его ЖКТ.

2. Оцените упаковку.

Качественные игрушки как попало не упакуют. Это скорее аксиома, чем правило. Полиэтилен с расплывчатыми картинками, непонятный смазанный текст - показатели, по которым от покупки стоит отказать, так же не стоит брать игрушки без каких либо намеков на упаковку.  Нет упаковки? Ищите бирку. Бумажная наклейка на игрушке - опять таки повод задуматься.

Обратите внимание на место производства, указание о материалах, сертификации и безопасности, возрастные ограничения. Импортные игрушки должны иметь наклейку с переводом. Сомневаетесь - спрашивайте документы на игрушки у продавца.
Конечно преобладающее большинство игрушек китайские. Однако игрушка игрушке рознь и даже среди китайских можно найти вполне приличные.

Даже если упаковка полностью на русском, игрушка может быть сделана в Китае. Это давно норма для любой страны, пугаться этого не стоит, но более тщательно осмотреть игрушку не забывайте.

3. Проверьте комплектацию и работу механизмов.

Это правило распространяется на механические и музыкальные игрушки. Продавец обязан показать и рассказать как работает игрушка, даже если в игрушке нет в комплекте батареек.
Помню как на кассе проверяла даже юлу, как оказалось не все они крутятся одинаково хорошо и быстро.

Согласитесь, будет крайне не приятно, если игрушка сломается или откажется работать прямо в руках ребенка, а если вы купили ее далеко от дома, то такая покупка может не только огорчить.  Не всегда есть желание идти и возвращать игрушку в магазин.

4. Выбирайте игрушки для ребёнка, а не для себя.


С этим пунктом, пожалуй сложнее всего. Когда мы ходим в магазин, так трудно удержаться и не купить своему ребенку то, чего у тебя не было в детстве. Я умаю, что многие со мной в этом согласятся.
Не по возрасту купленная игрушка - причина того, что ребенок не сможет с ней правильно играть, а вероятно сломает ее или попросту забросит.
Однако, замечу, что указание возраста для игрушки - понятие все же относительное. Если вы внимательны к ребенку, то заметите к чему он тяготеет. Складывает предметы один на другой - повод купить кубики, конструктор, пирамидку. Пробует соединять предметы или наоборот - конструктор типа "Лего" для самых маленьких будет как нельзя кстати. Нравится катать предметы по полу - составьте малышу автопарк и катайте животных, кукол или кубики. Заметили, что малыш играя на кухне примеряет крышки к кастрюлькам или прячет в сковородке свои сокровища - отличная идея познакомиться с игрушками-вкладышами,сортерами или логическим кубом.

Не смотря на возраст у нас уже появились многие игрушки, которые предназначены для малышей по старше. Хорошо реагирующим малышам на музыку очень понравятся музыкальные игрушки, а если ребенок - любитель понажимать на кнопочки - то лучше подарка просто не найти.

Покупать ли мальчикам куклу?

Интересный, конечно вопрос. Лично я, хоть и не феминистка, но считаю, что нельзя категорично делить игрушки на мальчуковые и для девочек. Знаю, что есть родители очень консервативно к этому подходящие, но не стоит забывать, что игрушки - воспитывают ребенка. И мне не всегда понятно желание отцов купить сыну автомат. Для чего? Бегать с друзьями и "убивать"? К сожалению, дети очень много берут негатива из реальной жизни, в частности из видеоигр, телевизора, от нас взрослых и воспроизводят это в играх.
Одно дело играть в казаки - разбойники, разведчиков и совсем другое - в бандитов современности. Мне бы не хотелось, чтобы мой сын играл в такие игры.

А если вернуться к вопросу, то я не вижу ничего плохого в том, чтобы купить куклу малышу, скажем пупса. Конечно без фанатизма! Для мальчика можно выбрать пупса небольшого размера (до 20 см), подгузники и бутылочки - оставьте девочкам.
А вот если к пупсу прилагается кроватка или ванночка - это очень хорошо. Нашему сыну очень понравилась куколка-пуп, все потому, что она похожа на ребенка, то есть него самого. По кукле легко обучить ребенка расположению частей тела, социально-бытовым навыкам. Например. можно поиграть с ребенком в купание - предложить малышу самому искупать куклу. Это часто снимает страх воды у детей и позволяет родителям  показать ребенку, чтокупаться - это весело и не страшно. Можно разыграть сценки укладывания спать, обед, с помощью пупсов можно начать обучение ребенка к горшечным премудростям, ведь дети легче учатся на примерах, объяснять им пока сложно.
Не думаю, что это как-то скажется в дальнейшем. Я  сама в детстве больше тяготела к конструкторам, машинкам  а вот в куклы мы с сестрой почти и не играли.

Брать ли ребенка с собой в магазин?

Как выбирать игрушки детям

Вот тут могу однозначно сказать - нет, не стоит. Во первых, очень маленький ребенок просто не поймет, ему будет все равно. Помню как мы выбирали что-то сыну, трясли над головой, а у него только недоумение и никакой реакции на игрушку. Потом, когда подрос стал тянуть ручками с прилавков все подряд - ну конечно, там все такое яркое, цветное, грех упустить момент.
Месяцев с 8ми мы полностью отказались от совместных походов в магазин с ребенком. Выбираю я долго, в магазине жарко, на улице холодно.

Не знаю как будет в дальнейшем, но я считаю, что при совместном походе за покупками, родители должны давать ребенку четкую установку, что будет куплено, а что нет. Желательно так же оговорить покупку конкретно, например, стоимость и количество.

Наблюдала картину - мама привела трехлетнего сына в магазин на 23 февраля выбрать ему подарок. Мальчик мечется от прилавка к прилавку, хватает все подряд. Мама: "Это дорого, не купим; это страшная, не купим; это дорого, выбери другое".
Я просто в шоке стояла и наблюдала как ребенок просто звереет на глазах от непонимания. Как так, сказали - выбирай любую, а оказывается, что любую-то как раз выбрать и нельзя? Естественно истерика у ребенка, злая мама и я даже не знаю, состоялась ли покупка подарка.

Лично я вижу один выход. Купить ребенку игрушку самостоятельно. Уверена, что он был бы рад не меньше. Или заранее все оговаривать, чтобы не стать заложником своих же слов. Дети есть дети. Мне кажется, что давать ребенку волю в магазине стоит лишь тогда, когда у него будут хоть какие-то навыки обращения с деньгами, то есть он будет знать такие понятия, как цена, стоимость и соотносить это с возможностями.

На собственном опыте мы с мужем убедились, что выбирать игрушки ребенку не так то и просто как кажется. И я надеюсь, что мои советы будут вам несомненно полезны и помогут определиться в сложном выборе.


Игрушки под возраст ребёнка

Новорожденному от 0 до месяца игрушки не требуются, поскольку в этом возрасте малыш большую часть времени проводит во сне. За первые три месяца младенец приобретает в своем развитии много нового. В тесное взаимодействие вступают зрительные, слуховые, двигательные и голосовые реакции. Ребенку за час бодрствования нужно успеть принять массу информации, поступающей извне.

К началу второго месяца ребенка уже интересуют различные предметы. Почти все время, свободное от сна и еды, он разглядывает окружающую его обстановку, прислушивается к незнакомым звукам. Теперь самое время обеспечить малышу удобный материал для рассматривания и фиксации взгляда.

Прежде всего советуем обратить внимание на яркие музыкальные подвески на кроватку – “мобили”. Они удобно крепятся на борт кровати и при включении плавно вращаются под нежную мелодию. Самые простые модели приводятся в движение с помощью механизма завода и проигрывают лишь одну мелодию; иногда подобные мобили снабжают “тормозом” – деталью, позволяющей остановить карусель до окончания завода. Более совершенные модели подвесок работают от батареек, позволяют родителям выбрать мелодию из нескольких вариантов, остановить мобиль в любой момент. Ряд моделей снабжены также пультом дистанционного управления.

Для самых маленьких также предназначены игрушки, которые можно надеть на ручку или на ножку. Они изготавливаются в виде мягких браслетов, на которых закреплены погремушки и забавные фигурки зверюшек или клоунов. Малыш, активно двигая ножками и ручками, сам привлекает свое внимание звуком погремушки и постепенно учится управлять движениями ручек и ножек. В этом возрасте также подойдут простые растяжные погремушки на кровать.

Очень нравятся детям и их родителям развивающие коврики с дугами. На дуги фиксируются подвесные игрушки, сам коврик сшит из мягких материалов, обеспечивая комфорт и безопасность ребенку. Некоторые коврики могут исполнять мелодии и светиться, когда малыш во время движения задевает ту или иную зону. При покупке такого коврика убедитесь, что он изготовлен из натуральных материалов, а игрушки, закрепляемые на дугах – разнообразны по цвету, форме и фактуре, и, к тому же, достаточно крупного размера, чтобы малыш не мог случайно проглотить их.

Постепенно распрямляются согнутые руки и ноги малыша. Движения становятся плавными, сжимаются и разжимаются кулачки. К третьему месяцу можно вкладывать в руку ребенка погремушку. Эти игрушки, знакомые еще нашим бабушкам, весьма полезны для развития малыша: они легко привлекают внимание и ребенок пытается поворачивать голову в сторону источника звука, тянуться ручкой к желаемому предмету, удерживать игрушку в руке. Погремушки должны быть безопасны (размеры исключают проглатывание, острые углы и выступающие части отсутствуют и т.д.) и легко мыться (допускать стирку). Кроме того, погремушка должна быть легкой и удобно размещаться в ручке малыша.

В период от 3 до 6 месяцев набор освоенных ребенком движений расширяется: он может, например, дотянуться ручкой или ножкой до игрушки. Значит, иногда можно устраивать малыша на ковре или помещать его в манеж.

К трем месяцам заканчивается созревание зрительного анализатора, а к четырем – слухового. У ребенка формируется способность устанавливать зрительно-слуховые и зрительно-двигательные связи, формируется способность малыша наблюдать. Если прежде ребенок познавал мир с помощью зрения и слуха, теперь он старается ощупать тот или иной предмет. Очень хороши в этом возрасте звучащие игрушки из различных материалов (резиновые, пластиковые, можно моющиеся мягкие) – они, как никакие другие, стимулируют осмысленные движения.

Новое умение – поворот головы в сторону способствует расширению кругозора, формированию устойчивого поля зрения. Эту реакцию И.П. Павлов назвал рефлексом “что такое?”. Резиновые зверьки-пищалки, куклы- неваляшки и примитивные музыкальные инструменты с крупными клавишами представляют для 5-месячного малыша неиссякаемый источник интереса.

Некоторые игрушки крепятся на кровать, манеж, коляску, автокресло. Обычно такая игрушка сшита из мягкого материала, и состоит из множества карманов и отделений, куда мама может положить необходимые мелкие вещи, а ребенок, позже, свои игрушки. “Карманные” игрушки, как правило, тоже могут производить различные звуки, привлекающие внимание ребенка. Кроме “карманных”, есть также различные объемные игрушки, которые тоже крепятся на боковой панели кровати или манежа, на ремне безопасности (развивающий дом, улей с пчелкой).

Для малышей, у которых начали резаться зубки, отличным подарком будет игрушка-прорезыватель. Изготавливаются прорезыватели из пищевой резины или силикона. Игрушка может быть наполнена водой или гелем: охлажденная в холодильнике, она облегчает боль, снимает отек десен. Но такие прорезыватели довольно тяжелые, поэтому в 3 месяца малыш может не оценить такой подарок, а вот 5-6 месячному карапузу он – в самый раз. Любой прорезыватель должен быть такой формы, чтобы малышу было удобно держать его в ручках.

В возрасте 6-7 месяцев родители обычно начинают присаживать малыша. Сделать процесс более легким и помочь ребенку быстрее привыкнуть к новому положению – задача для игрушек, которые крепятся на стульчик для кормления. Выбор таких игрушек достаточно велик. Особенным спросом пользуются погремушки на присосках и мягкий руль с кнопками и сигналом.

Простейшие занятия с игрушками способствуют установлению связей между отделами мозга, отвечающими за зрительное, слуховое, тактильное восприятие, а также за двигательные функции. Поведение ребенка с игрушкой в руках – это еще не игра, но уже настоящее исследование, как предмета, так и возможностей собственного тела. На этом этапе очень важно не перегружать внимание ребенка – дайте ему возможность разобраться с одной игрушкой и лишь после этого предлагайте другую. Ребенка больше всего привлекает новизна. Чтобы поддерживать постоянный интерес ребенка к игрушкам, меняйте их через три-четыре дня. Усилия, которые прилагает ребенок, пытаясь овладеть интересующим его предметом, и связанные с этим трудности формируют одну из важнейших человеческих способностей – действовать целенаправленно и осмысленно. Появляются первые ростки ценного качества – самостоятельности. Случайные действия становятся целенаправленными.

С 6 до 9 месяцев двигательные возможности ребенка обогащаются и усложняются. Он свободно перемещается на четвереньках и пробует вставать, пытается захватывать предмет пальчиками, а не ладошкой, как раньше. В этом возрасте ребенок еще играет с погремушками и пищалками, но ему уже интересны и более сложные игрушки: машинки, раскладные книжки с яркими картинками. Особенно нравятся детям и родителям развивающие книжки из мягких материалов. Они не мнутся, легко моются, а яркие картинки привлекают внимание ребенка.

С 6 месяцев детям будет полезно играть с развивающими игрушками, к которым можно отнести и развивающие коврики-манежи. Популярностью пользуются игрушки, которые одновременно развивают мелкую моторику и учат обращаться с различными застежками (например, игрушки “Ботинок”, “Кукла в памперсе”). Существуют и более сложные модели, такие как “Паровозик из Ромашкова”, который вибрирует и издает звуки настоящего поезда, управляется с помощью мягкого пульта дистанционного управления.

К 9 месяцам малыш понимает, что можно играть сразу двумя предметами. Например, если колотить одной игрушкой о другую, возникает звук (звон, грохот), и это ему ужасно нравится. Теперь он может играть с набором формочек, кубиками и пирамидками. Для такого возраста существуют специальные, из гибкой пластмассы конструкторы, мягкие кубики, легкие пирамидки, разборные пирамидки с животными, которые можно одевать на пальчики, как в кукольном театре. Игрушка “Пирамида-слон” сочетает в себе несколько функций – кроме того, что ее можно собирать, в нее еще можно кидать шарики, при падении которых играет музыка, загорается свет и звучит радостное одобрение.

Психологи подчеркивают, что ведущая деятельность ребенка – предметная, т.е. манипуляция не только с игрушками, но и с любыми предметами, попадающими в руки. При этом прослеживается цепь взаимодействий: овладевая навыком ходьбы, дитя получает доступ к тем или иным предметам, познает их физические свойства (цвет, форму, положение в пространстве, тяжесть и т.д.), видимые и скрытые качества, обнаруживаемые в процессе действия, например, шар – катится, кубик – стоит, и все предметы имеют свойство падать, а некоторые изменять свое состояние.

К 1 году ребенок начинает ходить без поддержки, приобретая чувство равновесия. В этом возрасте малышам очень нравятся всевозможные каталки: ходунки-каталка, на которую малыш может опираться при ходьбе, каталка на веревочке, которая едет позади, каталка на палочке, которую ребенок везет впереди себя. Родители могут возить ребенка в такой каталке с помощью ручки в спинке. Множество каталок при движении производит различные звуки, сияют огнями, что очень нравится детям. Традиционные лошадки-качалки сейчас чаще становятся трансформерами: полозья снимаются и вместо них крепятся колесики.

Для годовалых лучшие игрушки – юла, металлофон и барабан. Осваивая их, ребенок учится, помимо прочего, рассчитывать силу удара для извлечения разнообразных звуков. Необычайно интересны малышу “водоплавающие” игрушки – уточки, рыбки, которые пускают фонтаны и пищат. А ведерки, формочки и лопатки для игры в песочнице – самые необходимые игрушки для маленького архитектора.

После двух лет ребенок бурно радуется таким игрушкам, как пластиковый телефон, наборы кукольной посуды. Ему это тем более интересно, что в это время он изо всех сил стремится копировать взрослых. Именно сейчас ребенка следует знакомить с огромным для него миром квартиры или комнаты, с предметами домашнего обихода. Ему нужно показать, как обращаться с водой, с посудой (небьющейся, разумеется). Чем раньше он начнет постигать эту сторону домашней жизни, тем безопаснее будут его игры.

Мальчику третьего года жизни необходимы крупные машины, в которые можно положить кубики, мишку. Девочка с удовольствием будет играть куклой. Желательно иметь несколько ярких “кукольных” платьев. Особенно любимы игрушки-зверушки в одежде: собачка в фартуке, кошка в платье, мишка в кофте. В более старшем возрасте ребенок выполняет с ними те же игровые действия, что и с куклой: укладывает спать, купает, кормит. Так у него возникают обобщенные игровые действия, которые помогают закрепить его представления о жизни.

Надо помнить, что игрушки не должны легко ломаться, разбиваться, у них не должно быть мелких деталей, которые могут попасть малышу в рот или в нос. Мягкие игрушки можно давать ребенку только в том случае, если их легко чистить.

Развивающие игры основаны на том, чтобы сделать обучение ребенка не только интересным, но и веселым занятием...

Детские игры играют главную роль в развитии каждого ребенка. Это не только развлечение, но также и вспомогательный элемент процесса роста ребенка. Важно выбрать правильную детскую игру для вашего ребенка. Детские игры способствуют эмоциональному, физическому и интеллектуальному развитию детей. Ниже приведены некоторые положения, которые следует помнить, выбирая детскую игру для вашего ребенка:

1. Определите игры, которые бы подходили возрасту вашего ребенка. К примеру, детские игры, которые включают какие-то физические действия, отлично подойдут для малышей. Дети в таком возрасте очень любят совершать физические действия.

2. Определите интересы вашего ребенка. Выбирая игру, удостоверьтесь, что ваш ребенок будет наслаждаться игрой и проведет время с пользой для себя. Если вашему ребенку нравятся загадки, то вы можете предложить вашему ребенку поиграть в слова-загадки и мозаику. Определение интересов вашего ребенка также поможет вам выбирать игры, которые бы направят вашего ребенка по верному пути развития.

3. Образовательные детские игры также отлично подходят детям, которые любят изучать различные вещи и идеи. Они наверняка узнают много нового и разовьют свои интеллектуальные способности. Образовательные детские игры также подойдут и родителям, которые хотели бы участвовать в играх своего ребенка.

4. Удостоверьтесь, что детские игры, в которых участвует ваш ребенок, безопасны. Безопасность для детей - самый важный фактор, требующий пристального внимания. Детские игры призваны помогать детям расти и развлекаться. Они не должны причинять вред вашему ребенку. Убедитесь, что игра не причинит вреда вашему ребенку, даже когда рядом не будет взрослых.

5. Также убедитесь, что детские игры помогут вашему ребенку в развитии его социальных навыков. Игры должны быть интерактивными. Будет даже лучше, если к игре будут присоединяться родители и другие члены семьи. Это не только поможет вашему ребенку развить свои социальные навыки, но будет также служить фактором сближения членов семьи.

Как только вы выбрали подходящую детскую игру для вашего ребенка, вы можете быть уверены, что ваш ребенок не будет скучать, и одновременно будет развиваться и эмоционально интеллектуально и физически. Найдите время присоединиться к действиям вашего ребенка, чтобы иметь возможность наблюдения за его безопасностью, одновременно играя и продуктивно проводя какое-то время вместе.

 




 

Оставить комментарий

НОВОСТНАЯ РАССЫЛКА

Новости
Остекление балкона быстро, умело и надежно
Каждый человек хочет иметь в своем распоряжение большое жилищное пространство. Как же выйти из ситуации, когда есть только небольшая квартира. ...
От соленого мы толстеем быстрее, чем от сладкого?
Если есть в день больше 15 граммов соли и при этом мало двигаться, это не лучшим образом сказывается на обмене веществ. Избыток натрия возбуждает ...
Концерт Тото Кутуньо 11 октября в Оренбурге
Toto Cutugno итальянский композитор и эстрадный певец. С самого детства Тото Кутуньо проявляет большой интерес к музыке, именно во времена своего ...
Анализ рынка в процессе оценки.
Анализ рынка – важнейший этап в процессе определения стоимости объекта, поскольку является основой для расчетов, а также для описания и понимания ...
Роспотребнадзор отложил проверку украинских сыров
Роспотребнадзор отложил проверку предприятий, которые планируют поставлять сыр в РФ. Об этом глава ведомства Геннадий Онищенко сообщил 18 марта ...
Новости
Остекление балкона быстро, умело и надежно
Каждый человек хочет иметь в своем распоряжение большое жилищное пространство. Как же выйти из ситуации, когда есть только небольшая квартира. ...
От соленого мы толстеем быстрее, чем от сладкого?
Если есть в день больше 15 граммов соли и при этом мало двигаться, это не лучшим образом сказывается на обмене веществ. Избыток натрия возбуждает ...
Концерт Тото Кутуньо 11 октября в Оренбурге
Toto Cutugno итальянский композитор и эстрадный певец. С самого детства Тото Кутуньо проявляет большой интерес к музыке, именно во времена своего ...
Анализ рынка в процессе оценки.
Анализ рынка – важнейший этап в процессе определения стоимости объекта, поскольку является основой для расчетов, а также для описания и понимания ...
Роспотребнадзор отложил проверку украинских сыров
Роспотребнадзор отложил проверку предприятий, которые планируют поставлять сыр в РФ. Об этом глава ведомства Геннадий Онищенко сообщил 18 марта ...
Новости
Остекление балкона быстро, умело и надежно
Каждый человек хочет иметь в своем распоряжение большое жилищное пространство. Как же выйти из ситуации, когда есть только небольшая квартира. ...
От соленого мы толстеем быстрее, чем от сладкого?
Если есть в день больше 15 граммов соли и при этом мало двигаться, это не лучшим образом сказывается на обмене веществ. Избыток натрия возбуждает ...
Концерт Тото Кутуньо 11 октября в Оренбурге
Toto Cutugno итальянский композитор и эстрадный певец. С самого детства Тото Кутуньо проявляет большой интерес к музыке, именно во времена своего ...
Анализ рынка в процессе оценки.
Анализ рынка – важнейший этап в процессе определения стоимости объекта, поскольку является основой для расчетов, а также для описания и понимания ...
Роспотребнадзор отложил проверку украинских сыров
Роспотребнадзор отложил проверку предприятий, которые планируют поставлять сыр в РФ. Об этом глава ведомства Геннадий Онищенко сообщил 18 марта ...